THINK op School

De lessenreeks THINK op school is gericht op het sterker maken van jongeren. Samen leren we jongeren aan het denken te zetten en met hen in gesprek te gaan. Is wat het kind voelt, denkt en zegt wel: True, Helpful, Inspiring, Necessary and Kind?

De afkorting THINK staat voor True, Helpful, Inspiring, Necessary and Kind. De training THINK op school richt zich op al deze elementen ten behoeve van wat jongeren ervaren. In de belevingswereld van jongeren verandert er veel vanaf hun tienerjaren tot aan hun volwassenheid. Er is in de meeste gevallen verandering in hun omgeving zoals school, klas- en studiegenoten en vrijetijdsbesteding. Maar er is voor de jongere ook een veranderende rol in het nemen van verantwoordelijkheden. De rol van ouders neemt af terwijl de invloed van leeftijdsgenoten groeit. Er wordt meer en meer een beroep gedaan op hun sociale vaardigheden en flexibiliteit. THINK richt zich vooral op het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.

'Jongeren sterker maken', daar staat THINK op school voor. Met hulp van de 5G-methode dat staat voor het in kaart brengen van gedachtes, gevoelens en gedrag. Dit is een doordachte en beproefde aanpak. Via een maatwerk lesprogramma op school, de plek waar ze allemaal naar toe gaan. In samenwerking met maatschappelijke organisaties als een bundeling van iedereen die het beste met jongeren voor heeft. THINK op school reikt passende vaardigheden voor de jongere aan.

Jongeren zijn net als iedereen. Ze willen gezien en gehoord worden. Aandacht krijgen voor wat ze bezighoudt en praten over de grote en kleine dingen die ze in het leven tegenkomen. Om zo te ontdekken dat ze niet de enigen zijn die worstelen met vragen en onzekerheden. Bij THINK op school is daarom alles bespreekbaar. Jongeren maken zichzelf sterker door om te leren gaan met wat ze tegenkomen in het leven. In relatie tot zichzelf en hun omgeving. Iedere leerling of student gaat daar natuurlijk anders mee om. Voor iedereen geldt echter dat het aankomt op het besef dat ze hier zelf invloed op hebben. Dat is makkelijker gezegd dan gedaan, daarom is de kern van THINK op school dat jongeren leren grip te krijgen op hun eigen denken en voelen.

THINK op school biedt een maatwerk lesprogramma van 12 tot 18 lessen aan voor leerlingen en studenten tijdens hun startjaren op een nieuwe school. Centraal staan thema’s en onderwerpen die door jongeren zelf worden aangedragen. Ook worden ouders en docenten betrokken bij het vaststellen van belangrijke onderwerpen. De lessen worden gegeven door professionals van THINK op school samen met de mentoren, coaches of studieloopbaanbegeleiders van de school. Daarbij wordt er ook gebruik gemaakt van de inbreng van verschillende maatschappelijke organisaties.

Het belang van psychisch gezonde jeugd wordt algemeen erkend. Het onderwijs krijgt daarbij steeds meer een centrale rol. Dit is echter makkelijker gezegd dan gerealiseerd. Het vraagt immers om nieuwe kennis en vaardigheden voor mentoren en studieloopbaanbegeleiders, en daarnaast een forse tijdsbelasting. Ten slotte is inzicht in het groeiende aanbod van (maatschappelijke) organisaties aan scholen op dit gebied noodzakelijk. THINK op school ontzorgt en ondersteunt daarom allereerst de mentoren en studieloopbaanbegeleiders als verlengstuk van hun rol als begeleider van leerlingen en studenten. Met aanvullende kennis en vaardigheden. Daarnaast bundelt THINK op school het aanbod van andere organisaties in één alomvattend lesprogramma.

THINK op school ontzorgt en ondersteunt daarom allereerst de mentoren en studieloopbaanbegeleiders als verlengstuk van hun rol als begeleider van leerlingen en studenten met aanvullende kennis en vaardigheden. Daarnaast bundelt THINK op school het aanbod van andere organisaties in één alomvattend lesprogramma.

Scholen in het voortgezet- en beroepsonderwijs.

Onderwerpen zoals cursusduur, kosten en locatie bespreken we graag in overleg met jou. Neem je contact met ons op als je interesse hebt? Dan stemmen we in gezamenlijkheid af.